国奖采访记录

很荣幸能在大二学年获得2021年国家奖学金，下面记录的是学院对国家奖学金获得者的一次采访，也是我自内心发出的一些关于获得国家奖学金的感想吧。我把它整理了一下，作为自己的一篇博客，既是一次回忆，也是对自己接下来生活的一次勉励，就像我在采访中所说的，获得国奖并不是一段旅程的结束，而是一段新的旅程的开始！

题问：入围国奖需要优异的成绩，而成绩取决于学习习惯。能分享一下你平时学习中的一些好的习惯吗？

我个人认为，大学的学习方式与高中有很大的不同，而其中最为重要的不同，在于大学的学习更需要个人的自觉性。在课内学习的过程中，上课的认真程度决定了一节课的课堂效率，而课堂效率保证了对课上知识的吸收程度，所以，为了提高课堂知识的吸收效率，每一节课，我争取坐到前几排，针对老师的课堂重点知识点和重点例题，及时记录在笔记本上。除了课堂内，课下的及时巩固也是避免知识遗漏与遗忘的必要行动。另外我觉得除了课内知识外，广泛涉猎自己知识圈外的技术技能，找到自己的兴趣所在，掌握一些能够真正用于自己生活中的技能，更能让我感到点亮一个个技能点的快乐。

提问： 相较同是入围国奖答辩的其他选手，你认为自己最终成功获奖的优势有哪些？

各位入围答辩的同学都很优秀，他们都有或多或少值得我学习的地方。而我有幸能够最终获奖，我觉得可能最大的优势在于我平时对课外知识的好奇与学习，以及在大一期间有幸参与的一次科研项目。我的专业成绩与各位入围的同学相比起来，是明显不高的，而在平时的学习中，我也避免将自己局限于课内的公式与概念，而是真正去付诸于实践中去。而我也相信真正在实践中，发现问题，解决问题的过程中获得的能力提升比做对几道题要高得多。因此呢，我觉得这样一份对自己未知领域的好奇与追求，是相当重要的。

题问： 当得知自己成功获得国奖时，你当时的心情是怎样的？

本以为自己获得国奖时，会感到非常的兴奋与激动。但当真正通知到我成功获奖时，却没有我想象中的那样激动，而更多的是一份平静，因为我知道国奖给我带来的不仅是一份荣誉，更是一份责任。国奖的获得不是一段旅程的结束，而是另外一段旅程的开始。

题问： 国奖的奖励很丰厚，你打算怎样分配并使用这些奖金呢？

拿到国家奖学金后，我首先想到的是自己的家人，没有自己父母包括其他亲人的支持与生活保障，不可能有我现在这样的一个学习环境和学习条件，因此当我拿到这部分奖励后，我将更多用于感恩家人，给家人带来一些礼物，与他们一起分享这样一份喜悦，另外也作为自己人生中第一笔补贴家用的较为大额的财富。

题问： 答辩现场面对评委老师的提问，你如何评价自己的临场发挥？

在我答辩的过程中，侯老师问了我有关GitHub的相关操作问题，针对这个问题，因为我对GitHub还是比较熟悉的，因此我将所知道的都沉着冷静的回答给老师，也得到了老师的认可。钱老师分别问了我做相关公益项目和科研项目的动机，我也将我真正内心所想与老师分享。可以说，对待评委老师的题问，我比自己原本想象中做的好，可能这得益于自己对自己所做的事情的了解程度，知道自己做了什么，知道自己为什么做。在答辩现场将这些冷静梳理表达出来就好啦。

题问： 对于评委老师们的评价，你认为在接下来的学习生活中，你在哪些方面需要改进与完善？

​ 要将自己的课内知识学得更扎实，更巩固。“经济基础决定上层建筑”，脚踏实地的学好基础学科，对以后更深入的学习生活肯定是有很大意义的。

题问： 国奖答辩对PPT的质量要求很高，请问你是怎样准备自己的PPT的？你觉得还有那些不足吗？

​ 我花了一天的时间认真准备自己的PPT，因为在答辩过程中，如何将自己所作所为能够逻辑清晰地表达清楚相当重要，而一个精美的PPT也可以让各位评委和同学更愿意看你的PPT。在做PPT之前，我列了一个思维导图，将自己想要讲的一一列出，并把自己的思维创意全部备注在旁边，在做PPT时，以思维导图为依据，这样就不会做的手足无措。PPT一定是避免大量堆积的文字，而要以图片为主，关键词为辅，再附带合适的BGM。不足也是存在的，因为想讲的内容太多，实在难以取舍，PPT内容过多，为了保证三分钟内完成答辩，语速较快，另外bgm声音较大，或多或少带来一点影响。

题问： 国奖，在大多数眼里，是一笔不菲的奖金，是一条耀眼的简历，是一块搭构自信的积木，是一级攀登巅峰的台阶。然而，国奖的意义绝对不仅如此。请问对你来说，国奖究竟意味着什么？

首先，国奖是对我上一学年大学生活的认可与鼓励。他让我有更大的动力与热情去面对接下来的学习生活。其次，国奖对我来说也是一份责任，一份监督，它让我时刻提醒自己，作为国奖获得者，不能随便放纵自己，而更要以更严格的要求来要求自己。